-

 

Pemanfaatan TIK dalam pengolahan konten

Materi ajar kelas 9 tentang pemanfaatan TIK dalam pengolahan konten meliputi analisis aplikasi yang efisien, pembuatan dokumen multi-konten (teks, data, gambar), pembuatan portal informasi publik (blog dan vlog) sebagai ruang pajang digital, dan pengelolaan konten digital secara keseluruhan. Siswa akan belajar mengoperasikan aplikasi perkantoran, membuat blog dan vlog dengan memperhatikan aspek stabilitas dan pencahayaan, serta menganalisis aplikasi yang paling sesuai untuk tujuan dan audiens tertentu dalam pembuatan konten. 
1. Pemanfaatan Aplikasi Perkantoran (Integrasi Konten)
  • Tujuan: Menganalisis aplikasi yang efisien untuk mengolah file teks, gambar, grafik, tabel, dan audio, serta menghasilkan dokumen yang berisi teks, data, dan gambar untuk laporan, presentasi, dan komunikasi tertulis. 
  • Contoh: Menggunakan aplikasi pengolah kata, lembar kerja, dan presentasi untuk membuat dokumen yang beragam elemen. 
  • Fokus: Siswa akan belajar menganalisis aplikasi yang tepat untuk jenis dokumen tertentu berdasarkan tujuan dan audiensnya. 
2. Pembuatan Portal Informasi Publik (Blog dan Vlog)
  • Blog:
    • Mengembangkan dan mengelola konten blog sederhana sebagai ruang pajang digital pribadi.
    • Siswa belajar menyusun portal informasi publik sebagai ruang pajang digital mereka. 
  • Vlog:
    • Mengembangkan bentuk lain dari blog, yaitu vlog, yang menyajikan konten dalam bentuk video.
    • Mempelajari cara membuat vlog, termasuk alat perekaman (misalnya smartphone) dan editing video. 
3. Pengelolaan Konten Digital
  • Analisis Konten: Mampu menganalisis aplikasi yang efisien untuk mengolah berbagai jenis konten digital. 
  • Kreator Konten: Siswa menjadi kreator konten digital yang hebat dengan memahami berbagai jenis ruang publik virtual dan cara membuat konten yang menarik. 
  • Jejak Digital: Memahami pentingnya menjaga jejak digital yang merupakan aktivitas mereka di internet. 
4. Aspek Teknis dan Praktis
  • Perekaman Video: Memperhatikan hal-hal penting saat merekam video dengan smartphone, seperti posisi mikrofon, penggunaan kedua tangan untuk stabilitas, menghindari zoom digital, dan kondisi cahaya. 
  • Editing Video: Menerapkan dasar-dasar editing video untuk menghasilkan konten yang baik. 
Tujuan Utama Pembelajaran
  • Siswa mampu menghasilkan dokumen multi-konten untuk keperluan laporan dan presentasi.
  • Siswa mampu membuat dan mengelola blog dan vlog untuk mempublikasikan karya dan ide mereka di internet.
  • Siswa dapat menganalisis aplikasi yang tepat untuk berbagai jenis kebutuhan pengolahan konten digital. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ekspresi dan Operasi Logika

-
Gambar
  Materi Ajar Informatika Kelas 9 EKSPRESI DAN LOGIKA Pernahkah kamu berpikir bagaimana sebuah mesin, seperti AC atau bahkan game di ponselmu, bisa membuat keputusan? Jawabannya terletak pada Logika ! Komputer tidak punya perasaan, ia hanya mengerti "Benar" atau "Salah". Hari ini kita akan belajar bahasa logika yang digunakan oleh komputer. A. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan konsep dasar logika Boolean (Benar/Salah). Mengidentifikasi tiga operator logika dasar: AND, OR, dan NOT. Membuat tabel kebenaran sederhana untuk setiap operator. Menerapkan operasi logika untuk menyelesaikan masalah sederhana.      B. Apa itu Logika dan operator Logika ?     Logika adalah ilmu yang mempelajari tentang penalaran yang benar dan salah.     Operator logika adalah simbol yang digunakan untuk menggabungkan 2 atau lebih pernyataan      logika          Apa Itu Logika B...
Baca selengkapnya
-
Gambar
  Materi Ajar Informatika Kelas 9 Bab 2: Pengenalan Struktur Data Selamat datang di dunia pengorganisasian data! Sama seperti kamu menata buku di rak agar mudah ditemukan, komputer juga perlu cara untuk menata data. Cara inilah yang kita sebut Struktur Data . A. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian dan pentingnya struktur data. Mengidentifikasi beberapa jenis struktur data dasar seperti Array, Stack, dan Queue. Memberikan contoh penerapan struktur data dalam kehidupan sehari-hari. Membandingkan cara kerja dari struktur data yang berbeda melalui analogi. B. Apa Itu Struktur Data? Bayangkan kamu punya perpustakaan pribadi dengan ratusan buku. Jika semua buku hanya ditumpuk begitu saja di lantai, kamu akan kesulitan mencari buku yang kamu inginkan. Tapi, jika kamu menyusunnya di rak berdasarkan abjad judul atau genre, pencarian akan menjadi jauh lebih cepat. Definisi: Struktur Data adalah cara menyimpan, mengatur, dan me...
Baca selengkapnya
-
Gambar
MATERI AJAR INFORMATIKA KELAS IX  SEMESTER GANJIL-GENAP Bab 1: Informatika SMP Apa itu Informatika? Informatika dan Profil Pelajar Pancasila Apa yang dipelajari pada Mata Pelajaran Informatika SMP? Rencana Pembelajaran Informatika Kelas IX Bab 2: Berpikir Komputasional Struktur Data Ekspresi dan Operasi Logika Algoritma Bab 3: Teknologi Informasi dan Komunikasi Integrasi Konten Aplikasi Perkantoran Blog Vlog Bab 4: Sistem Komputer Bab 5: Jaringan Komputer dan Internet Bab 6: Analisis Data Bab 7: Algoritma dan Pemrograman Scratch vs Blockly Literasi Numerik Modularisasi Program Modularisasi Program (2) Literasi Sains Konverter Sistem Bilangan Penambahan Parity Bit pada Sistem Bilangan Biner Wrap Up  Konverter Bilangan Modul Tambahan - Modularisasi Unplugged Modul Tambahan - Pemrograman dengan Ozobot Bab 8: Dampak Sosial Informatika ...
Baca selengkapnya